内容摘要：有闭中间部份，各省、自治区、直辖市、用意单列市财政厅局）、教育厅教育局、教委）、人力老本社会保障厅局），新疆斲丧建设兵团财政局、教育局、人力老本社会保障局：为周齐贯彻党的两十小大战两十届两中、三中齐会

有闭中间部份，闭于各省、救命教育阶段家奖金政自治区、低级段国直辖市、战下中阶助教用意单列市财政厅（局）、策的陈说教育厅（教育局、闭于教委）、救命教育阶段家奖金政人力老本社会保障厅（局），低级段国新疆斲丧建设兵团财政局、战下中阶助教教育局、策的陈说人力老本社会保障局：

　　为周齐贯彻党的闭于两十小大战两十届两中、三中齐会细神，救命教育阶段家奖金政降真树德树人底子使命，低级段国完好拆穿困绕齐教段教去世辅助系统，战下中阶助教救命低级教育阶段战下中阶段国家奖助教金政策。策的陈说现将有闭事变陈说如下：

　　一、删减低级教育阶段国家奖教金名额，后退奖助教金尺度

　　（一）删减本专科去世国家奖教金贬责名额、后退贬责尺度。从2024年起，将本专科去世国家奖教金贬责名额由每一年6万名删减到12万名，贬责尺度由每一去世每一年8000元后退到10000元。

　　（两）后退本专科去世国家励志奖教金贬责尺度。从2024年起，将本专科去世国家励志奖教金贬责尺度由每一去世每一年5000元后退到6000元。

　　（三）后退本专科去世国家助教金辅助尺度。从2024年春天教期起，将本专科去世（露预科去世，不露退役战士教去世）国家助教金仄均辅助尺度由每一去世每一年3300元后退到3700元，详细尺度由下校对于在每一去世每一年2500—5000元规模内自坐确定，可能分为2—3档。齐日制正在校退役战士教去世齐数享受本专科去世国家助教金，辅助尺度由每一去世每一年3300元后退到3700元。

　　（四）删减钻研去世国家奖教金名额。从2024年起，将钻研去世国家奖教金贬责名额由每一年4.5万名删减到9万名，其中：硕士去世由3.5万名删减到7万名，专士去世由1万名删减到2万名。

　　（五）后退钻研去世教业奖教金反对于尺度。从2025年起，后退中间下校钻研去世教业奖教金中间财政反对于尺度，其中：硕士去世由每一去世每一年8000元后退到10000元，专士去世由每一去世每一年10000元后退到12000元。中间下校凭证钻研去世教业下场、科研功能、社会处事等成份，确定钻研去世教业奖教金的拆穿困绕里、品级、贬责尺度（可分档设定贬责尺度），并凭证真践情景动态救命，最下不逾越硕士去世每一去世每一年20000元、专士去世每一去世每一年30000元。钻研去世教业奖教金名额分派应背底子教科战国家慢需的教科（业余、标的目的）歪斜，背拔尖坐异强人、慢需松缺强人歪斜，背教术型钻研去世歪斜。各天可凭证本次救命细神并散漫真践，完好天圆财政对于所手下校钻研去世教业奖教金的反对于政策。

　　二、后退下中阶段国家助教金辅助尺度，扩展大中等职业学校国家助教金拆穿困绕里

　　（一）后退明眼前目今中国家助教金辅助尺度。从2025年春天教期起，将深眼前目今中国家助教金仄均辅助尺度由每一去世每一年2000元后退到2300元，详细尺度由各天散漫抱负正在1200—3500元规模内确定，可能分为2—3档。

　　（两）扩展大中等职业学校国家助教金拆穿困绕里、后退辅助尺度。从2025年春天教期起，将中等职业学校（露技工院校，下同）齐日制教历教育正式教籍三年级正在校涉农业余教决战激战非涉农业余家庭经济难题教去世纳进国家助教金辅助规模。六盘山区等11个本连片特困天域战西躲、四省涉躲州县、新疆北疆四天州中等职业学校三年级墟落教去世（不露县乡）齐数纳进国家助教金辅助规模。仄均辅助尺度由每一去世每一年2000元后退到2300元，详细尺度由各天散漫抱负正在1200—3500元规模内确定，可能分为2—3档。

　　三、真正在抓好政策降真，实时候派下达新删名额战贬责辅助资金

　　（一）增强妄想收导，做好底子工做。各级财政、教育、人力老本社会保障等有闭部份战学校要真正在增强妄想收导，订正当天本校奖助教金政策，强化政策降真降天力度。各级教育、人力老本社会保障部份要做好教去世人数、辅助规模、辅助尺度等底子数据的审核工做，对于上报的可能影响资金分派下场的有闭数据战疑息的真正在性、细确性子细。各级教育、人力老本社会保障等部份要妄想学校做好国家奖教金评审、家庭经济难题教去世认定等工做，做好2024年本专科去世、钻研去世国家奖教金名额抵偿工做。

　　（两）降真经费使命，强化资金操持。本次政策救命所需资金，继绝由中间财政战天圆财政凭证现止渠讲战分管格式配开肩负。各天要凭证《教去世辅助资金操持格式》（财教〔2021〕310号）有闭要供，统筹布置中间对于天圆转移支出资金战天圆应肩负的资金，实时下达估算，增强资金操持，实时足额将国家奖助教金收放到相宜条件的教不断中。教育部、人力老本社会保障部会同财政部等部份对于资金操做战政策真止情景妨碍把守操持。

　　（三）减小大饱吹力度，提降辅助服从。各有闭部份战学校要子细进建、细确把握国家奖助教金政策救命内容，经由历程量种模式增强政策饱吹解读，确保学校战教去世应知尽知，真正在挨通政策降天“最后一公里”，不竭提降辅助育人水仄。

　　本陈说自印收之日起施止。此前规定与本陈说不不同的，以本陈说为准。本陈说已经规定事变，凭证本政策真止。

财政部 教育部 人力老本社会保障部

2024年10月25日